Tema 5. Procesador de Textos. Actividad 1.

http://es.scribd.com/doc/53533726/Articulo-de-Platon

Tema 4 Internet. Actividad 1. Aplicaciones Web 2.0

-Presentacion

http://www.slideshare.net/Danipunk23/presentacion-sobre-wikipedia

-Video tutorial

http://www.youtube.com/watch?v=PVKqWmE4UQw

Actividad 3 T.3. S.O. Máquina virtual I

1. Ejecuta primero la máquina virtual con S.O. Gnu/Linux-GuadalinexEdu. (Aumenta la pantalla lo suficiente para que te permita trabajar con comodidad).Recuerda: usuario:usuario; contraseña:usuario)
2. Conecta el equipo virtual a la red fija, y abre vuestro blog del alumno. Abre el navegador mozilla-firefox y teclea el blog del profesor seleccionando esta entrada. A su vez abre en otra ventana del navegador vuestro blog y crea una entrada que se llame igual que esta actividad.
3. En esta nueva entrada de vuestro blog contesta lo siguiente:
   1. Cita tres diferencias importantes que percibas en la organización del S.O. a simple vista.
   2. Cita tres aplicaciones que veas en GuadalinexEdu y cita sus correspondientes en Windows.
4. Cambia el fondo de escritorio y abre un documento en la hoja de cálculo que llames por el nombre de vuestro puesto.
5. Haz una captura de pantalla (alt +impr pant) y guárdala en el escritorio de la máquina virtual. Abre tu correo electrónico en la web usando el navegador mozilla-firefox y crea un correo electrónico en el que adjuntes este archivo y lo envías a tu profesor con el nombre de los componentes del grupo en el título del archivo manolopalacin@granada.escolapiosemaus.org .  o linoferrer@granada.escolapiosemaus.org

Actividad 3 T.3. S.O. Máquina virtual I

1.Cita tres diferencias importantes que percibas en la organización del S.O. a simple vista. 




Una de las mayores diferencias que encuentro es la distribucion de los objetos, la tipografia de los objetos es distinta aunque parecida e intuitiba en muchas ocasiones, los botones de maximizar y minimizar son distintos tambien.
 2. Cita tres aplicaciones que veas en GuadalinexEdu y cita sus correspondientes en Windows.

-Papelera de reciclaje, que esta igual en windows

-existe un incono para ocultar todas las ventanas del escritorio, que no existe en windows o por lo menos no la conozco 

-Documento de texto - word pad 

Actividad 2 del Tema 3

·  ¿Qué significa kernel?

Kernel, es un software que actúa de sistema operativo, a su vez facilita el acceso al hardware a los programas del ordenador, y se encarga del multiplexado es decir, decide que programa puede hacer uso del hardware y durante cuanto tiempo.

·  Averigua qué requisitos mínimos de memoria RAM y capacidad de disco duro necesitan los siguientes sistemas operativos(S.O.): Windows XP, Windows Vista, Windows 7 y Ubuntu 10.4 (GNU\Linux) y crea una tabla comparativa entre los 4.

SISTEMA OPERATIVO   RAM      CAPACIDAD DE DISCO DURO

Windows Xp                        64 Mb                                               1.5 Gb

Windows Vista                   512 Mb                                               20 Gb

Windows 7                            1 Gb                                      16 Gb

Ubuntu                                 12 Mb                                      5 Gb

·  Averigua el significado de los términos IDE y SATA e indica qué tipo de disco duro tiene tu ordenador personal.

El puerto IDE (Integrated device Electronics), controla los dispositivos de almacenamiento masivo de datos, como los y añade dispositivos como las unidades de CD-ROM

Serial ATA o SATA (Serial Advanced Technology Attachment) es una interfaz de transferencia de datos entre la placa base y algunos dispositivos de almacenamiento, como puede ser el disco duro, lectores y regrabadores de CD/DVD.

·  ¿Qué es una partición de disco duro y para qué sirven?

Una partición de disco,  es el nombre genérico que recibe cada división presente una sola unidad física de almacenamiento de datos. Toda partición tiene su propio sistema de archivos; generalmente, casi cualquier sistema operativo interpreta, utiliza y manipula cada partición como un disco físico independiente, a pesar de que dichas particiones estén en un solo disco. Sirve para ser capaz de en un mismo ordenador, tener más de un sistema operativo, como por ejemplo con la partición del disco duro de un ordenador que tenga como sistema operativo de Windows podríamos introducir el sistema operativo de Linux.

·  ¿Qué son las opciones de accesibilidad de los sistemas operativos?

Todas aquellas herramientas incluidas en el equipo en su origen que permiten ajustar la apariencia y el comportamiento de los sistemas operativos a las habilidades o preferencias de los diferentes usuarios.

·  ¿Qué significan las siglas WiFi?¿y WiMAX?

WiFi: técnicamente no significa nada fue un nombre creado por una empresa de marketing. El WiFi nos permite conectarnos a Internet sin ninguna conexión a través de algún cable.


WiMAX: Worldwide Interoperability for Microwave Access (Interoperabilidad mundial para acceso por microondas). Una de sus ventajas es dar servicios de banda ancha en zonas donde el despliegue de cable o fibra por la baja densidad de población presenta unos costos muy elevados.

·  ¿A través de qué herramienta instalas y desinstalas software en Windows XP?¿Y en GNU\Linux?

En Windows XP, se desinstalan los programas, a través de herramientas, después pulsas desinstalar programas y luego seleccionas el programa que deseas desinstalar.


En GNU/Linux, para desinstalar un programa aplicaciones, centro de software de Linux y luego pulsas en software instalado para elegir un programa y desinstalarlo. 

·  ¿Cómo se actualiza una distribución GNU\Linux?

 Hay que clicar sobre la pestaña de “sistema”, situada a la derecha de “lugares”, y una vez en ella, abrir la ventana llamada “Administración”, y dentro de ella en la pestaña “Gestor de actualizaciones”.

·  Explica cómo se comparte en una red en Windows.

Lo primero que debemos hacer, es llegar a Conexiones de red (Inicio → Panel de control → Conexiones de red e Internet → Conexiones de red).  Hacemos clic en Configurar una Red Doméstica

Le damos a Siguiente >.

     A continuación, el mismo nos dirá lo que tenemos que hacer: Dando por instaladas las tarjetas de red, módems y cables. Encendemos todos los equipos y módems externos.

 Le damos a Siguiente >.

     Marcamos Este equipo se conecta directamente a Internet. Los otros equipos de mi red se conectan a Internet a través de este equipo.

 Le damos a Siguiente >.

     Normalmente, no suele fallar al elegir la conexión a Internet, en caso de que esté equivocado, seleccionaremos la conexión a Internet correcta.

Le damos a Siguiente >.

     Le damos un nombre al equipo, el que más nos guste, la Descripción del equipo, no es necesaria.

Le damos a Siguiente >.

     Escribimos el Nombre del grupo de trabajo, el que nos plazca, pero recuerda, debe ser el mismo en todos los equipos de la red.

Le damos a Siguiente >. 

     Nos mostrará un "sumario".

Le damos a Siguiente >.

     Ya está todo casi listo: Le damos a Finalizar el asistente. No necesito ejecutar el asistente en otros equipos. Reiniciamos y ya tenemos lista la Conexión compartida a Internet.

     El resto de equipos, deben:

           Obtener una dirección IP automáticamente

          Obtener la dirección del servidor DNS automáticamente

·  Explica qué significan los siguientes términos:

·  Cortafuegos-firewall

Un cortafuegos (firewall en inglés) es una parte de un sistema o una red que está diseñada para bloquear el acceso no autorizado, permitiendo al mismo tiempo comunicaciones autorizadas. Se trata de un dispositivo o conjunto de dispositivos configurados para permitir, limitar, cifrar, descifrar, el tráfico entre los diferentes ámbitos sobre la base de un conjunto de normas y otros criterios.

·  Spyware

El término "spyware" se utiliza para denominar aplicaciones que recogen y envían información sobre las páginas web que más frecuentemente visita un usuario, tiempo de conexión, etc.

También suelen capturar datos relativos al equipo en el que se encuentran instalados (sistema operativo, tipo de procesador, memoria, etc.) e, incluso, hay algunos diseñados para informar de si el software que utiliza el equipo es original o no. La presencia de spyware en el sistema supone una agresión a la privacidad de los datos personales que no debe ser consentida.

·  Phishing

Phishing es un término informático que denomina un tipo de delito encuadrado dentro del ámbito de las estafas cibernéticas, y que se comete mediante el uso de un tipo de ingeniería social caracterizado por intentar adquirir información confidencial de forma fraudulenta (como puede ser una contraseña o información detallada sobre tarjetas de crédito u otra información bancaria). El estafador, conocido como phisher, se hace pasar por una persona o empresa de confianza en una aparente comunicación oficial electrónica, por lo común un correo electrónico, o algún sistema de mensajería instantánea^[ o incluso utilizando también llamadas telefónicas.

·  Virus del tipo gusano (worm), troyanos y "Hoax".

Un worm o gusano informático es similar a un virus por su diseño, y es considerado una subclase de virus.  Los gusanos informáticos se propagan de ordenador a ordenador, pero a diferencia de un virus, tiene la capacidad a propagarse sin la ayuda de una persona. Un gusano informático se aprovecha de un archivo o de características de transporte de tu sistema, para viajar.

Lo más peligroso de los worms o gusanos informáticos es su capacidad para replicarse en tu sistema, por lo que tu ordenador podría enviar cientos o miles de copias de sí mismo, creando un efecto devastador enorme. Un ejemplo sería el envío de una copia de sí mismo a cada uno de los contactos de tu libreta de direcciones de tu programa de email. Entonces, el gusano se replica y se envía a cada uno de los contactos de la libreta de direcciones de cada uno de los receptores, y así continuamente.

En informática, se denomina troyano o caballo de Troya (traducción literal del inglés Trojan horse) a un software malicioso que se presenta al usuario como un programa aparentemente legítimo e inofensivo pero al ejecutarlo ocasiona daños. El término troyano proviene de la historia del caballo de Troya mencionado en la Odisea de Homero.

Los troyanos pueden realizar diferentes tareas, pero, en la mayoría de los casos crean una puerta trasera (en inglés backdoor) que permite la administración remota a un usuario no autorizado.

Un troyano no es estrictamente un virus informático, y la principal diferencia es que los troyanos no propagan la infección a otros sistemas por sí mismos.

 Mensaje de e-mail con contenido falso o engañoso generalmente proveniente en forma de cadena. Los hoaxes suelen anunciar virus desastrosos, engaños sobre personas enfermas que necesitan ayuda, o cualquier tipo de noticia sensacionalista falsa.

El objetivo del creador de un hoax puede ser simplemente comprobar hasta dónde se distribuye dicho engaño. Los hoaxes también pueden tener otros objetivos como saturar redes, obtener direcciones de correo para el spamming, etc.

Muchos hoaxes también apelan a la superstición de sus lectores o a mitos urbanos. Por ejemplo, muchos auguran desastres personales si el lector corta la cadena y no reenvían el mensaje a otros amigos. Otros aseguran que de no enviar el mensaje a X cantidad de personas, el usuario perderá algún servicio.
 

Actividad 1 del Tema 3 y Video "Código Linux"

1º. ¿Cuál es el origen del sistema GNU\Linux?

  GNU/Linux es uno de los términos empleados para referirse a la combinación del núcleo o kernel similar a libreUnix denominado Linux, que es usado con herramientas de sistema GNU. Su desarrollo es uno de los ejemplos más prominentes de software libre.

El proyecto GNU, que fue iniciado en 1983 por Richard Stallman, tiene como objetivo el desarrollo de un sistema operativo Unix completo y compuesto enteramente de software libre. La historia del núcleo Linuxproyecto GNU. En 1991 Linus Torvalds empezó a trabajar en un reemplazo no comercial para MINIXLinux. está fuertemente vinculada a la del que más adelante acabaría siendo 

  Cuando Torvalds liberó la primera versión de Linux, el proyecto GNU ya había producido varias de las herramientas fundamentales para el manejo del sistema operativo, incluyendo un intérprete de comandos, una biblioteca C y un compilador, pero como el proyecto contaba con una infraestructura para crear su propio sistema operativo, el llamado Hurd, y este aún no era lo suficiente maduro para usarse, comenzaron a usar a Linux a modo de continuar desarrollando el proyecto GNU, siguiendo la tradicional filosofía de mantener cooperatividad entre desarrolladores. El día en que se estime que Hurd es suficiente maduro y estable, será llamado a reemplazar a Linux.

  Entonces, el núcleo creado por Linus Torvalds, quien se encontraba por entonces estudiando en la Universidad de Helsinki, llenó el "espacio" final que había en el sistema operativo de GNU.

2º. ¿Qué dos elementos fundamentales lo componen?

Lo componen esencialmente dos elementos importantes:


  -El GNU, el objetivo de Richard Stallman, creador del GNU era crear un sistema operativo, pero por consiguiente, lo primero que hizo fue crear todos los programas para el sistema operativo, gracias al apoyo del resto de contribuyentes ya que era un proyecto de Software Libre en el cual cada uno podía aportar su idea.


  -Kernel, es el núcleo de Linux, creado por Linus Torvalds, es el motor del sistema operativo, que junto al GNU han creado el sistema operativo Linux.

3º. Busca en internet nombres de dos o tres distribuciones de Linux e incluye algún enlace que muestre un video de alguna de ellas.

  Ubuntu es una distribución libre de GNU/Linux patrocinada por Canonical Ltd. Se centra en la facilidad de uso, amplio soporte de hardware y funcionalidad. Es una de las distribuciones más populares. Muy recomendada para quienes quieren migrar de Windows a Linux. aquí dejo un enlace de  video con una demostracion-> http://120linux.com/como-instalar-ubuntu-904/

  Debian proporciona un sistema operativo maduro y estable. Muy configurable. Ubuntu se basa en esta distribución. El proyecto Debian comenzó en el año 1993, evolucionando gracias a las aportaciones de usuarios y desarrolladores. Es recomendable tener ciertos conocimientos antes de lanzarse a utilizar Debian.

  Mandriva da mucha importancia a la facilidad de uso. Esta enfocada principalmente a usuarios novatos o de nivel medio. Incluye el software más nuevo, lo cual puede hacer que en ocasiones sea algo inestable. Es el precio a pagar por tener lo último. Ha perdido algo de popularidad debido a la llegada de Ubuntu, que se enfoca al mismo tipo de usuarios.

La última versión de esta distribución Linux es Mandriva 2009.

4º. ¿Qué valores defiende la comunidad Open Source?¿Te han parecido valiosos?

  Los valores que defiende la comunidad Open Source, son principalmente los de libre software y libre distribución. que son muy importante tenerlo en cuenta, sobre todo hoy dia por que es necesario promover actividades donde todo no este privatizado  y que esten al alcance de todos y no se busque una remuneracion directa aunque si se obtengan beneficios de forma mas secundaria por su actividades

5º. Investiga qué aparatos de los que tienes en casa usan software basado en GNU\Linux y qué grandes empresas lo utilizan. 

  En mi casa disponemos de un ordenador en el que trabaja mi hermano que tiene una particion para poder usar Ubuntu y Windows, en el ordenador portatil tengo una maquina virtual para tener una simulacion de Linux.

  Aquí tenemos unos ejemplos de empresas e instituciones que se han decidido por el paso a linux:

Junta de Extremadura

Son los pioneros en España. Toda la administración funciona con Linux, concretamente con Linex, una adaptación de Debian. Puedes ver una noticia de Euronews sobre Linex.

Ayuntamiento de Zaragoza

En 2007 migrarán de Windows a Linux.

Ciudad de Múnich

El Ayuntamiento de Múnich ha decidido pasarse de Windows a Linux, concretamente a Suse.

Parlamento francés
Después de la policía y el Ministerio de Cultura, el parlamento francés se pasa al software libre.

Ciudad de México

El Gobierno del Distrito Federal de Ciudad de México ha decidido adoptar Linux como sistema operativo de la administración.

La India

El estado indio de Tamil Nadu ha comenzado el año 2007 reciclando a 30.000 funcionarios para que aprendan a trabajar en sus departamentos con el sistema de código abierto Linux.

IBM

La empresa de informática desarrolla programas específicos para Linux y apuesta muy fuerte por Linux, incluso mediante campañas publicitarias como la del vínculo.

Carrefour

Esta compañía vende ordenadores con Ubuntu instalado (el enlace es fácil que cambie porque dirige a su tienda virtual).

Sony

Su videoconsola Play Station III tiene su propio sistema operativo Linux.

Departamento de Energía de los EE UU

Un superordenador con Linux.

Propuesta del Parlamento español al Gobierno.

Se propone la sustitución de las estaciones de trabajo Windows por estaciones Linux.

Hewlett Packard (HP)

La conocida empresa de material informático (en especial impresoras) ofrece soporte para Linux.

Dell

La empresa líder en ventas de equipos informáticos a través de la red ha anunciado su intención de vender ordenadores con Ubuntu Feisty (7.04) preinstalado. De momento el servicio está disponible en Estados Unidos.  

Actividad 1 sobre el tema 2 "Hardware

- Nombre y tipo de dispositivo: IPAD, un ordenador de tipo "table"


- Tipo de microprocesador que emplear:  Funciona a través de una NUI (Interfaz natural de usuario) sobre una versión adaptada del sistema operativo iOS, es el  GHz Apple A4 SoC^, Esta interfaz de usuario esta rediseñada para aprovechar el mayor tamaño del dispositivo.
Memoria Ram: esta varia segun el model pero en general suele ser de 256 mb y es ND


- Tipos de conectores y puertos de comunicación con que cuenta: 
   Toma de auriculares estéreo de 3,5 mm
   Puerto Conector de 30 pines para colocar hardware externo (Kit iPad Camera Connection, Base iPad Dock, teclado físico)


- Dispositivos de entrada con que cuenta:
- Dispositivos de salida con que cuenta:
      Entrada y salida

• Transferencia de datos con tarjeta micro-SIM (modelo 3G)
• Conexión inalámbrica Wi-Fi
• Toma de auriculares estéreo de 3,5 mm
• Altavoz integrado
• Micrófono
• Puerto Conector de 30 pines para colocar hardware externo (Kit iPad Camera Connection, Base iPad Dock, teclado físico)

  Controles

• Pantalla multitáctil
• Botón de reposo/activación y bloqueo
• Botón de bloqueo de rotación de pantalla
• Control de volumen
• Botón "Inicio"

- Dispositivos de almacenamiento: 

Almacenamiento (memoria flash)	16, 32 o 64 GB

- Tipo de tarjeta gráfica (nombre y memoria) y tipo de tarjeta de sonido.

Tarjeta de video	1024 × 768 píxeles, 132 ppi

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

- Nombre y tipo de dispositivo: HP iPAQ hw6510, PDA

- Tipo de microprocesador que emplea:Intel PXA270 312 MHz 

- Memoria RAM de que dispone (tipo y tamaño):128 MB de memoria total (64 MB de ROM y 64 MB de SDRAM), hasta 56 MB de memoria disponible para el usuario que incluye 12 MB de iPAQ File Store, certificación hasta 1 GB

- Tipos de conectores y puertos de comunicación con que cuenta: puerto micro usb,

Ranuras SD y Mini SD: admite tarjetas de memoria SDIO de 1 bit y SD/MMC de 4 bits

- Dispositivos de entrada con que cuenta: 

- Dispositivos de salida con que cuenta:
Pantalla TFT transreflectiva de 3 pulgadas, 64.000 colores, retroiluminación de LED
Descripción del teclado
Teclado alfanumérico integrado con retroiluminación LED
Descripción de las tecnologías inalámbricas
GSM/GPRS/EDGE cuatribanda integrado, Bluetooth® 1.2, IrDA
Descripción del receptor GPS
Receptor GPS de alta sensibilidad integrado con utilidad de conexión GPS rápida de HP iPAQ

- Dispositivos de almacenamiento: 56 MB de memoria disponible para el usuario que incluye 12 MB de iPAQ File Store, certificación hasta 1 GB

ACTVIDADES TEMA 2

1. La codificación binaria es una de las muchas posibles. Indica tres sistemas más de codificación que conozcas, indicando en qué consiste y quién lo diseñó.

La codificación se puede definir como la asignación de símbolos mediante un plan sistemático, para distinguir ciertos fenómenos y establecer su ordenamiento dentro de una clasificación determinada.
-Códigos Numéricos: como su nombre lo indica, se denominan a aquellos que solamente emplean números como elementos de codificación
- Código secuencial espaciado: son aquellos códigos que emplean bloques de números en orden consecutivo para presentar clasificaciones. Los bloques no se forman de acuerdo a decenas, centenas, millares, etc. Sino de acuerdo con cualquier cantidad de unidades según se requiera. Ejemplo:



                                                        
 - La codificación digital: consiste en la traducción de los valores de tensión eléctrica       analógicos que ya  han sido cuantificados al sistema binario, mediante códigos preestablecidos. La señak analógica va a quedar transformada en un tren de impulsos digital. NTSC  (National Television System Committee, en español Comisión Nacional de Sistema de Televisión) es un sistema de codificación y transmisión de televisión en color analógico desarrollado en Estados Unidos en torno a 1940, y que se emplea en la actualidad en la mayor parte de América y Japón, entre otros países.                                                                       
2. Expresa en código binario las dos últimas cifras de tu número de matrícula. Explica brevemente el procedimiento seguido.
Para pasar de un numero decimal a uno binario es necesario seguir los siguientes pasos. Comencemos con 68
Primero dividimos el número entre 2: 68/2=34
Si la división es exacta, anotamos un cero. Si no lo es, anotamos un 1. 68/2=34 – 1
Ahora dividimos el resultado entre 2, y así hasta que que la división de cero o cero coma algo.

Mi numero de matrícula es 3968 por lo que voy a pasar el número 68 a binario:

68/2= 34 – 0
34/2= 17 – 0
17/2= 8 – 1
8/2= 4 – 0
4/2= 2 – 0
2/2= 1 – 0
1/2= 0 – 1

Se coje de abajo arriba el resto que a salido de dichas divisiones dando:1000100

3. Expresa en código decimal los números binarios 01010101 y 10101010. Explica brevemente el procedimiento seguido.
Los numero son: 85 y 170. He usado el conversor de la calculadora. con el que e podido pasar de binario a decimal haciendo utomaticamente el proceso inverso del antes usado para pasar de decimal a binario.




4. Indica, sin convertirlos al sistema decimal, cuál es el mayor de los siguientes números binarios: 01001000 y 01000010, justificando tu respuesta.
 La primera es mayor porque corresponde a 2elevado a 7 mas dos elevado a la cuarta y la segunda es menor porque equivale a dos elevado a 7 mas dos elevado al cuadrado.

5. ¿Cuántos caracteres diferentes se pueden representar, utilizando el sistema de numeración binario, con 3 dígitos? ¿y con 4? ¿y con 8? ¿Cuál sería el número más grande que se podría representar en cada caso? Explica la relación matemática que guardan todas estas cantidades.
En el primer caso es dos elevado al cubo, cuyo máximo numero representado seria el 8, el segundo caso es dos elevado a la cuarta cuyo valor maximo que podria representar es 16, en el tercer caso es dos elevado a la 8 en cuyo caso el máximo valor seria 256.


6. Busca una tabla de código ASCII e insértala en tu blog como recurso en una página estática.

7. Consulta en una tabla ASCII el valor decimal de cada uno de los caracteres que constituyen tu nombre y calcula su correspondiente código binario.

-D: 68

-A: 65

-N: 110

-I: 69

-E:45

-L: 108

-L: 108
-O: 111
-Z: 122
-A: 65
-N: 110
-O: 111


-S: 115
-U: 117
-Á: 225
-R: 114
-E: 45
-Z: 122

8. Representa tu nombre completo en código binario, con mayúscula la inicial y minúsculas las demás, uniendo ordenadamente los octetos de cada carácter

-D: 68 -1000100

-A: 65-1000001

-N: 110-1101110

-I: 69-1000101

-E:45-101101

-L: 108-1101100


-L: 108-1101100
-O: 111-1101111
-Z: 122-1111010
-A: 65-1000001
-N: 110-1101110
-O: 111-1101111


-S: 115-1110011
-U: 117-1110101
-Á: 225-11111111
-R: 114-1110101
-E: 45-1110010
-Z: 122-1110010

Actividad 1: Evolución de las TIC

En el video que visionamos el dia anterior pudimos observar como lo que hace unos años, y no tantos simplemente 5 o 6 años, era un avance o una teconologia inalcanzable hoy dia la hemos revasado con creces haciendo que no se vea el horizonte final en los desarollos de nuevas teconologias.conclusiones:

-las teconologias actuales han ayudado a mejorar la calidad de vida de aquellas personas que pueden disfrutar de ellas.

-han fomentado tambien los habitos de vida insaludables haciendo que uno no tenga que salir de casa ni para hacer la compra.

-gracias a las teconologias se han roto barreras de tipo geografico se pude hablar con una persona en cualquier lugar del mundo

Teniendo en cuenta este gran avance que se a hecho en las TIC no soy ni capaz de imaginarme como será mi vida de aqui a 30 años por que probablemente incluso los avances que pudimos ver en el video seguro que en muchos aspectos se han quedado cortos aunque tengo que admitir que se me hace muy dificil visionarme con algunos de los adelantos tecnologicos que vimos.

WELCOME!!

Hola os doy la Bienvenida a mi blogs! Por Tras la aleta y Sufrimiento Mucho e conseguido crearlo Comenzar y aleta Libros Con El temario de Asignatura l ... ESTA es de primera "entrada" Tengo Que comentar Lo Que espero of this Asignatura asi Que ha Ello voy! : En Este Año espero Aprender a USAR EL Ordenador de forma mas COMPLETA Que Lo Que Ahora he aquí USO Que ya solo me Manejo Con ALGUNOS Programas de edicion de Lo de audio Con Internet y es El Que asi Que espero Aumentar mis conocimientos al respecto. Me gustaria algun TRATAR TEMA de edicion de audio tambien en la Asignatura de soja aunque Consciente De Que El temario ya es Bastante Amplio y No Creo Que se pueda Incluir Pero es sin TEMA Que me apasiona. Pués NADA ESPERO QUE Disfruten VIENDO ESTE BLOGS Un saludo A TODOS !!!!! AGUR =)